Sinergisitas Pendidikan Pancasila dan Pendidikan Kristiani dalam Mereduksi Cyber Bullying di Era digital
Abstract
Penggunaan gadget dan interaksi dunia maya dengan internet semakin banyak digemari masyarakat dewasa ini. Dampak dari penggunaan internet bisa positif juga negatif. Dampak negatif penggunaan internet tersebut salah satunya adalah tindak cyber bullying. Dimana kejahatan perundungan merasuk melalui akun-akun media sosial yang real identitas maupun anonim. Perundungan menjadi senjata ampuh untuk membunuh karakter pribadi seseorang dengan masif tanpa adanya nilai kemanusiaan yang dijunjung. Sinegisitas Pendidikan Pancasila dan pendidikan Kristen menjadi tujuan utama dalam penulisan ini dimana peran ajaran dan nilai tersebut mampu mereduksi cyber bullying dalam era digital ini. Mengunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskritif maka disimpulkan bahwa Sinergisitas Pendidikan Pancasila dan Pendidikan Kristen selaras dengan tujuan nilai kemanusiaan yang beradab. Sehingga apapun bentuk dari cyber bullying di era digital harus ditiadakan. Bekerja sama dengan instansi terkait dunia karakter dan pembentukan nilai-nilai pancasila terus digaungkan untuk mereduksi segala kejahatan cyber bullying. Maka aktualisasi orang Kristen dalam dunia digital perlu diberikan batasan untuk menghargai dan menghormati setiap pengguna dunia maya dan dapat memilah mana yang baik dan menguntungkan bagi kemanusiaan.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Alam, Sarah Oktaviani. “Picu Bocah SD Di Banyuwangi Bunuh Diri, Efek Bullying Tak Bisa Dianggap Sepele.” detikHealth Dan Detik.com, 2023. https://health.detik.com/berita-detikhealth/d-6597227/picu-bocah-sd-di-banyuwangi-bunuh-diri-efek-bullying-tak-bisa-dianggap-sepele.
Amelia, Clara. “Waspada Jika Terima Pesan WA Seperti Ini, Saldo Rekening Anda Taruhannya!” inews.id, 2023. https://kutai.inews.id/read/247006/waspada-jika-terima-pesan-wa-seperti-ini-saldo-rekening-anda-taruhannya.
Amri, Sri Rahayu. “Pancasila Sebagai Sistem Etika.” Voice of Midwifery 8, no. 01 (2018): 760–68.
Anwar, Fahmi. “Perubahan Dan Permasalahan Media Sosial.” Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, Dan Seni, 2017. https://doi.org/10.24912/jmishumsen.v1i1.343.
Arifianto, Yonatan Alex, and Joseph Christ Santo. “Iman Kristen Dan Perundungan Di Era Disrupsi.” Angelion: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristen, 2020. https://doi.org/10.38189/jan.v1i2.73.
Auman, Ann, Susan Stos, and Elizabeth Burch. “Ethics without Borders in a Digital Age.” Journalism & Mass Communication Educator 75, no. 1 (2020): 9–15.
Bawamenewi, Yunida, Priscila Stefani, and Deasy Angelina Widiatmadja. “Guru Kristiani Mengatasi Cyberbullying Anak Remaja Usia 13-18 Tahun.” DIDAKTIKOS: Jurnal Pendidikan Agama Kristen Duta Harapan 5, no. 1 (2022): 39–46.
Borualogo, Ihsana Sabriani, Hedi Wahyudi, and Sulisworo Kusdiyati. “Prediktor Perundungan Siswa Sekolah Dasar.” Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan 8, no. 1 (2020): 35. https://doi.org/10.22219/jipt.v8i1.9841.
Citizen6. “6 Korban Cyberbullying Yang Berakhir Bunuh Diri.” Liputan 6.Com, 2013. https://www.liputan6.com/citizen6/read/597254/6-korban-cyberbullying-yang-berakhir-bunuh-diri.
Faddillah, Umi. “Ruang Digital Yang Berlandaskan Pancasila, Apa Dan Bagaimana?” REPUBLIKA.CO.ID, 2023. https://news.republika.co.id/berita/rfw1fm415/ruang-digital-yang-berlandaskan-pancasila-apa-dan-bagaimana.
Henry’s Matthew. “Matthew Henry Commentary On Whole Bible,” 2002. https://www.biblestudytools.com/commentaries/matthew-henry-complete/1-peter/2.html.
Hidayah, Yayuk, Ernawati Simatupang, and Aprillio Poppy Belladonna. “Pembudayaan Nilai-Nilai Pancasila Dalam Konsep Etika Ruang Digital Di Era Post-Pandemi.” Pancasila: Jurnal Keindonesiaan 2, no. 2 (2022): 208–15. https://doi.org/10.52738/pjk.v2i2.91.
Juliswara, Vibriza. “Mengembangkan Model Literasi Media Yang Berkebhinnekaan Dalam Menganalisis Informasi Berita Palsu (Hoax) Di Media Sosial.” Jurnal Pemikiran Sosiologi, 2017. https://doi.org/10.22146/jps.v4i2.28586.
Kartikosari, Rini, and Imam Setyawan. “Hubungan Kecerdasan Interpersonal Dengan Intensi Perundungan Pada Siswa Sekolah Menengah Pertama H. Isriati Semarang.” Empati 7, no. 2 (2018): 182–88.
Khodijah, Ijah Siti, Alfiah Khodijah, Najah Adawiyah, and Imam Tabroni. “Tantangan Pendidikan Karakter Di Era Digital.” Lebah 15, no. 1 (2021): 23–32.
Mansir, Firman. “Tantangan Dan Ancaman Anak Indonesia: Potret Pendidikan Nasional Era Digital.” PAUDIA: Jurnal Penelitian Dalam Bidang Pendidikan Anak Usia Dini 11, no. 1 (2022): 387–99.
Matondang, S. “Memahami Identitas Diri Remaja Dalam Kristus Menurut Efesus 2:1-10.” ILLUMINATE: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Agama Kristen 1, no. 1 (2018): 105–24. http://sttbaptis-medan.ac.id/e-journal/index.php/illuminate/article/view/2.
Nasrullah, Rulli. “Perundungan Siber ( Cyber - Bully Ing ) Di Status Facebook Divisi Humas Mabes Polri.” Jurnal Sosioteknologi 14, no. 1 (2015): 1–11. https://doi.org/10.5614/sostek.itbj.2015.14.1.1.
Nursasari, Nursasari. “Penerapan Antisipasi Perundungan (Bullying) Pada Sekolah Dasar Di Kota Tenggarong.” SYAMIL: Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education) 5, no. 2 (2017). https://doi.org/10.21093/sy.v5i2.926.
Pusdatin. “Menerapkan Nilai-Nilai Pancasila Di Ruang Digital.” Badan pembinaan ideologi Pancasila Republik Indonesia, 2021. https://bpip.go.id/berita/1035/1133/menerapkan-nilai-nilai-pancasila-di-ruang-digital.html.
Ramdhani, Neila. “Emosi Moral Dan Empati Pada Pelaku Perundungan-Siber.” Jurnal Psikologi 43, no. 1 (2016): 66. https://doi.org/10.22146/jpsi.12955.
Rastati, Ranny. “Bentuk Perundungan Siber Di Media Sosial Dan Pencegahannya Bagi Korban Dan Pelaku.” Jurnal Sosioteknologi 15, no. 2 (2016): 169–86. https://doi.org/10.5614/sostek.itbj.2016.15.02.1.
Safitri, Andriani, and Dinie Anggraeni Dewi. “Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Sebagai Pedoman Generasi Milenial Dalam Bersikap Di Media Sosial.” EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling 3, no. 1 (2021): 78–87.
Sartana, and Nelia Afriyeni. “Perilaku Perundungan Maya (Cyberbullying) Pada Remaja Awal.” Jurnal Psikologi Insight, 2017. https://doi.org/10.5281/zenodo.582669.
Tekege, Martinus. “Pemanfaatan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dalam Pembelajaran SMA YPPGI Nabire.” Jurnal FATEKSA: Jurnal Teknologi Dan Rekayasa 2, no. 1 (2017): 40–52.
Triposa, Reni, and Yonatan Alex Arifianto. “Strategi Guru PAK Dalam Membangun Pancasila Sebagai Paradigma Integrasi Bangsa Terhadap Peserta Didik Di Era Milenial.” Jurnal Teologi Berita Hidup 4, no. 1 (2021): 165–79.
Triyanto, Triyanto. “Peluang Dan Tantangan Pendidikan Karakter Di Era Digital.” Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan 17, no. 2 (2020): 175–84.
Umrati, and Hengki Wijaya. Analisis Data Kualitatif Teori Konsep Dalam Penelitian Pendidikan. Sulawesi Selatan: Sekolah Tinggi Theologia Jaffray, 2020.
Utami, Nahda Rizki. “Menko PMK Sebut 45 Persen Anak Di RI Jadi Korban Cyber Bullying.” detikNews.com, 2022. https://news.detik.com/berita/d-6039817/menko-pmk-sebut-45-persen-anak-di-ri-jadi-korban-cyber-bullying.
Wijayanti, Citra Putri, and Ayu Tipa Uswatun. “Perangi Tindak Perundungan (Bullying) Dengan Penanaman Pendidikan Karakter Sejak Dini Pada Peserta Didik Sekolah Dasar.” In Prosiding Seminar Nasional Pagelaran Pendidikan Dasar Nasional (Ppdn) 2019, 1:16–26, 2019.
Zakiyah, Ela Zain, Sahadi Humaedi, and Meilanny Budiarti Santoso. “Faktor Yang Mempengaruhi Remaja Dalam Melakukan Bullying.” Prosiding Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat 4, no. 2 (2017). https://doi.org/10.24198/jppm.v4i2.14352.
DOI: https://doi.org/10.52220/magnum.v4i1.79
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Magnum Opus telah terindeks pada :
MAGNUM OPUS: Jurnal Teologi dan Kepemimpinan Kristen
Published: STT IKAT Jakarta
Website Institusi: https://sttikat.ac.id
Address: Jalan Rempoa Permai No. 2, Pesanggrahan, RT.4/RW.11, Bintaro, Jakarta Selatan, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 12330
e-ISSN:2716-0556 p-ISSN: 2502-2156
Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional.
Copyright © MAGNUM OPUS: Jurnal Teologi dan Kepemimpinan Kristen. All Rights Reserved.